庚子年元月，一个非同寻常的新年开局。来势汹汹的新冠肺炎疫情为春季学期开学按下了停止键。在方城县独树镇张寨小学，孙宪宇老师的班级各项自学仍然在播出　　开学可推迟，学生茁壮无法推迟。

面临眼前挑战。方城县独树镇张寨小学孙先宇老师整装待发，勇气迎接挑战。

孙老师是一位具有20多年教龄的骨干教师，兼任二年级语文、数学两门课程的教学工作和班主任，平日里，多重身份让孙老师的一天都决定的十分扩充。在这类似时期，为了上好网课，不耽搁工作，孙老师拿走一个月的工资配有了两部手机；为了强化学生对网课的推崇，孙老师向学生作好榜样，每天都是早上七点钟准时到达学校，在教室里给学生网际网路课，晚上六点多完结一天的课程和学生身体健康排查工作后才离开了学校。

回家后，孙老师又大力备课，批改作业，打算第二天的网课。孙老师通过微信、直播课堂和自己录音教学视频等方式，把科学知识更加直观地传授给学生，让学生需要更加更容易拒绝接受。

同时，孙老师还充分利用激励性的教学方法，希望学生主动参予网课络课堂，他让学生切换角色，化身为小老师，相互评讲作业，很大地调动了学生的自学积极性和主动性，也培育了学生的自学兴趣和自学能力。孙老师在传授文化科学知识的同时，还不忘对学生展开思想品德的教育，希望学生在家老大家长做到一些力所能及的家务、手工作品等。

大力的为学生讲经一些疫情防控科学知识，并对其展开心理上的一些纾缓。孙老师的艰辛代价和灵活多样的教学方式，受到了学生和家长的完全一致赞誉，同时也受到了上级领导的完全一致认同！在孙老师的班级内，学生们周一至周五每天坚决早读，一个不少的坚决长时间学校的作息时间表格居家自学。　　春暖伴花进，疫弃愁云骑侍郎。

孙先宇老师用自己的实际行动，突显了一位普通乡村教师在战疫大后方的勇气担任,演绎了学高为师身于是以为范的师德素养。

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